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含泪的幽默

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含泪的幽默

●        尹 为

漫画是笑的艺术。好的漫画,总能惹人发笑。有的让人捧腹喷饭;有的让人忍俊不禁……这幅漫画却让人笑得酸楚、苦涩,笑过之后,心中有几分沉重。
这是一幅反映农村教育题材的漫画:简陋的教室、破旧的课桌;斑驳的墙壁,有一处很像中国地图;老师用教鞭在上面指指点点,正在给学生讲授地理知识……学校穷得连一张教学用的地图都买不起,也没钱修缮掉下来的墙皮,真是可悲又可怜。漫画没有拘泥于生活的一般逻辑和表面真实,而是从作品的主题思想出发,挖掘生活中的喜剧元素,运用独特的漫画语言,进行艺术的夸张和虚构,使得作品趣味横生,富于魅力。
漫画让人想起二十多年前,摄影记者谢海龙的一组反映农村贫困地区基础教育的照片:三条腿的讲台,巴掌宽、三尺长的黑板;没有课桌,孩子们跪在地上,趴在凳子上吃力地写字;一间黑黢黢的窑洞,两个年级的学生在同时上课;寒冷的冬天,学生们站在雪地里瑟缩着读书……多少孩子因生活困难交不起学费而辍学;兄弟俩用抓阄来决定谁去上学,谁在家里务农……
随着希望工程和中央扶贫政策的实施,农村和贫困地区的基础教育状况有所改善。但与大、中城市相比,仍是天让之别。地方政府对教育不重视,教育资源分配不合理的现象仍然存在。一些农村中、小学校没有操场,篮球筐就钉在大树上。而一些高校,财大气粗,建个校门就斥资千万。有的地方官员把再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子写在墙上,挂在嘴上,却置学校的危房于不顾,大肆兴建宾馆、酒楼、办公大楼,大搞面子工程。
二十多年过去了。当年大眼睛姑娘苏明娟考进了大学,正在用知识改变自己的命运。希望政府部门、社会各界,都来关心教育,关爱孩子,让阳光照耀在每个孩子身上!

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  • ywyw190发表于2008-03-03 14:35|

    含泪的幽默

    ●        尹 为

    漫画是笑的艺术。好的漫画,总能惹人发笑。有的让人捧腹喷饭;有的让人忍俊不禁……这幅漫画却让人笑得酸楚、苦涩,笑过之后,心中有几分沉重。
    这是一幅反映农村教育题材的漫画:简陋的教室、破旧的课桌;斑驳的墙壁,有一处很像中国地图;老师用教鞭在上面指指点点,正在给学生讲授地理知识……学校穷得连一张教学用的地图都买不起,也没钱修缮掉下来的墙皮,真是可悲又可怜。漫画没有拘泥于生活的一般逻辑和表面真实,而是从作品的主题思想出发,挖掘生活中的喜剧元素,运用独特的漫画语言,进行艺术的夸张和虚构,使得作品趣味横生,富于魅力。
    漫画让人想起二十多年前,摄影记者谢海龙的一组反映农村贫困地区基础教育的照片:三条腿的讲台,巴掌宽、三尺长的黑板;没有课桌,孩子们跪在地上,趴在凳子上吃力地写字;一间黑黢黢的窑洞,两个年级的学生在同时上课;寒冷的冬天,学生们站在雪地里瑟缩着读书……多少孩子因生活困难交不起学费而辍学;兄弟俩用抓阄来决定谁去上学,谁在家里务农……
    随着希望工程和中央扶贫政策的实施,农村和贫困地区的基础教育状况有所改善。但与大、中城市相比,仍是天让之别。地方政府对教育不重视,教育资源分配不合理的现象仍然存在。一些农村中、小学校没有操场,篮球筐就钉在大树上。而一些高校,财大气粗,建个校门就斥资千万。有的地方官员把再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子写在墙上,挂在嘴上,却置学校的危房于不顾,大肆兴建宾馆、酒楼、办公大楼,大搞面子工程。
    二十多年过去了。当年大眼睛姑娘苏明娟考进了大学,正在用知识改变自己的命运。希望政府部门、社会各界,都来关心教育,关爱孩子,让阳光照耀在每个孩子身上!

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