中国新闻漫画网 newscartoon

[游客]

首页　\|　漫画资讯　\|　电子杂志　\|　画家在线　\|　域外佳作　\|　漫画论坛　\|　漫画沙龙　\|　漫画课堂　\|　关于我们

国际新闻

社会生活

环境

财经

家庭

教育

健康

体育

人物

幽默

连环

插图

Flash

院校作品

国外漫画

其它

最新漫画

一周漫画

一月漫画

“中国鞋都杯”第二届鞋文化动漫创意大赛工作方案（2009）
[2012-06-09 03:40]

《穿晋江鞋，逛鞋博会——晋江市中国鞋都杯
第二届鞋文化动漫创意大赛》工作方案

一、大赛宗旨
以第十一届鞋博会为契机，通过举办晋江市中国鞋都杯第二届鞋文化动漫创意大赛，开展“晋江鞋文化校园动漫周”，让鞋博会进入老师的课件，走进学生的视野，进一步培育和弘扬鞋文化，引导社会各界特别是青少年一代，热爱晋江鞋、热爱中国鞋都、热爱民族品牌，激发和释放创新能力、创业动力、创造活力。
二、大赛组织
（一）主办单位：中共晋江市委宣传部，晋江市教育局、晋江市文体局
（二）承办单位：晋江经济报社
（三）技术支持：闽南动漫艺术研究所
三、大赛主题：穿晋江鞋，逛鞋博会
四、大赛形式
（一）晋江鞋文化校园动漫周
1、活动时间：3月30日至4月3日；
2、活动形式：在鞋文化校园动漫周期间，各单位组织以鞋文化为主题的活动，老师演示鞋文化教学课件，开辟作品展示、演示专栏；
3、作品创作时间：发文起至4月3日；
4、作品初选：各单位对学生作品进行校级评选，按组别分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖15名。将以上获奖优秀作品送交动漫创意大赛活动组委会，参加全市总评比。
（二）第二届鞋文化动漫创意大赛
1、大赛日程
（1）作品报送：4月8日前
（2）作品评选：4月9日—10日
（3）结果公布：4月13日
（4）作品展示：4月19—22日（鞋博会展示）
4月13—17日（晋江经济报展示）
2、参赛说明
（1）本届大赛参加对象为全市中小学校、职校和幼儿园在校（园）学生；
（2）本届大赛分幼儿组、小学低年级组（一至三年级）、小学高年级组（四至六年级）、初中组和高中组（含普高、职专）共五个组别；
（3）各学校选送的作品必须是经学校自评初选的作品，且要按各类别的数量报送（各类别21件）；
（4）本届大赛不向参赛对象收取任何费用；
（5）投稿要求
3、作品表现形式：
幼儿组/小学低年级组/小学高年级组：儿童画（蜡笔、油画棒、水彩笔均可）；
初中组：漫画；
高中组：漫画或flash。
4、作品须紧扣活动目的和主题，大胆发挥想象力，表达作者的思考和愿望；
5、参赛作品单件、四格或连环均可；
6、创作形式
（1）手绘图或电脑制作均可，但均须统一绘制或打印在A3或8开绘画纸上，《参赛表》必须粘贴在作品背后右下角；
（2）flash制作要求：flash作品大小不超过10M，时间在30秒——5分钟之间。尺寸统一采用：720×576pix，25帧/秒，提交时包括原文件（*.fla）、生成文件（*.swf）和作品简介（*.txt或*.doc），同时填报参赛表，可附带作品剧本、创作动机、创作感想等说明文字。
7、投稿方式
（1）绘画作品提交方式：以学校为单位将作品（须按组别归类，填写汇总表）统一送达：晋江市迎宾路晋江经济报社805室；
（2）flash作品：通过邮件（ljg30801304@126.com）发送，或QQ（156809633）传送，或直接送达晋江经济报社805室。
五、奖项设置
按参赛对象组别和作品形式，分幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组漫画和高中组flash等6个类别进行评选。每个组别均设置以下四个奖项：
（一）一等奖：1名，证书+奖金500元；
（二）二等奖：3名，证书+奖金300元；
（三）三等奖：6名，证书+奖金200元；
（四）优秀奖：30名，证书。
以上所有获奖作品的指导老师均颁发证书，并在作品发表、鞋博会现场展示时标明。同时根据学校开展鞋文化校园动漫周活动情况和作品质量，评出12个优秀组织单位，并授予铜牌。
六、评选办法
（一）大赛将邀请业界权威人士担任评委，组成评审团。
（二）根据参赛主题和参赛说明，通过初选、复评和评审团审议，确定各项奖项。
七、参赛须知
（一）参赛作品必须是作者原创作品，涉及抄袭等侵犯第三方知识产权的，均由参赛作者负责，并承担相应的法律责任。
（二）大赛组委会拥有对所有参赛作品的使用权。
（三）参赛来稿一律不退。
（四）大赛解释权归主办单位所有。
（五）大赛咨询：联系人：林先生；联系电话：0595-82080887。
八、参赛表格
晋江市中国鞋都杯第二届鞋文化动漫创意大赛参赛表
作品名称
作者姓名性别出生日期
所在学校班级
指导老师联系电话

中共晋江市委宣传部
晋江市教育局
晋江市文体局
晋江经济报社
2009年2月27日

评论:(2) 阅读:(765261)

发表评论
发表人：	您未登录
匿名：
内容：