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标题:网络成长

作者:唐克力 创作时间:2009-05-13

尺寸:1134 x 977 发布时间:2009-05-13

类别:教育 点击:1127

说明:

《做研究型教师--网络,从对话走向成长》 如果说,名师的成长也可以按时代来划分的话,90年代末以后成长起来的名师几乎无一例外 都和网络有着不解之缘,尤其是那些来自民间的草根教师。上网,写博,发帖,成为今天教 师成长的一种特有的方式。网名看云的薛瑞萍老师正是从《心平气和的一年级》的帖子开始, 成为当年教育在线网络炙手可热的人物。从《心平气和的一年级》到《破茧而出的四年级》, 关于教育生活的记录和思考,看云老师从来就没有间断过,因为那些志同道合的网友的关注, 也因为家长朋友的殷殷期待。 令人欣喜的是,今天,有更多的教师借助这些榜样,改变着自 己的行走方式,开始用研究的眼光看待教育生活,逐步走向研究型教师,而这种成长方式也 得到了越来越多的教师的认可。但是,网络是把双刃剑,泛滥的信息有时会让我们无所适从, 远离了真正的教育实践。因为过多的信息和过少的信息都不利于形成自己的思想。如何发挥 网络平台的优势,让教师从网络走向真正的研究是我们必须要面对的一个问题。借助网络平 台,发出自己的声音,由一个旁观者变成教育生活的主角,这是教师在网络中成长所必须完 成的转变。最好的方式就是坚持撰写教育随笔,用文字记录自己的教育生活,书写自己的教 育史,在不断的反思和内省中成长…… 依托网络,打造教师专业成长的共同体,在对话中走向成长,应该成为每一个有志成长的老 师对自己的期许。

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