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标题:课改的路上

作者:唐克力 创作时间:2009-05-13

尺寸:1323 x 1158 发布时间:2009-05-13

类别:教育 点击:2052

说明:

《走在课改的路上》 每天心中都有新的冲动,总想写点东西,然而却总是为自己找到借口拖延:今天太忙了,明 天吧,然而,明天又很忙碌, 就这样事情在忙碌中搁浅。直到今天,看到教育时报《课改导 刊》的《我的课题研究栏目》,心中起了涟漪,里边的文章记载着和我教育生涯中相似的心 路历程。 2006年我承担了全国“十一五”课题研究,身为一线教师, 我身先士卒,走在教育改革的前 列,把先进的理念带入课堂。 我的课很热闹,学生们学得也很快乐,几乎没有作业……我想 这就是改革。我要最大限度地解放孩子的天性,我要培养“中国式的爱迪生”我要让孩子们 有最快乐的童年,我放下了教师的尊严走进他们的世界,想着一切应该很美好……然而,事 与愿违,“蹲下去”的我再也没有站起来,陷入了困惑之中,我象蜗牛一样爬行在课改的路上, 伤痕累累。前不久我写了一篇《教学中的困惑》以期待更多人给我指点,直到有一天看到《教 育时报》上张春旺同志写的《教师要能“蹲”善“站”》,我茅塞顿开。让课堂充满活力,充 满诗意注入理想的热情与激情,不单单一个“蹲”字了得,还要有理性与责任。 2009年伊始,我又接手一个寄宿班,我埋怨过,彷徨过,甚至很委屈。因为我校寄宿生大部 分来自农村,我埋怨过校领导,搞科研怎么能接手这样的班级,学生综合素质多差啊。感叹之 余, 在一段阴雨天气后我的思想起了变化,因为孩子们那清澈的眼睛打开了我尘封已久的心 灵,教育只有一次,无论你在教改的路上能走多远, 都不能停下前进的步伐,因为孩子们的 “花期”不长, 我想起汪国真的一句诗:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。”在总结反 思之后, 我“站”了起来。讲好每一节实验课,记录下真实的实验日记,收集好第一手的实验 材料,写下实验中每一个精彩瞬间……

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