标题:课改的路上

作者:唐克力 创作时间:2009-05-13

尺寸:1323 x 1158 发布时间:2009-05-13

类别:教育 点击:1938

说明:

《走在课改的路上》 每天心中都有新的冲动，总想写点东西，然而却总是为自己找到借口拖延：今天太忙了，明 天吧，然而，明天又很忙碌， 就这样事情在忙碌中搁浅。直到今天，看到教育时报《课改导 刊》的《我的课题研究栏目》，心中起了涟漪，里边的文章记载着和我教育生涯中相似的心 路历程。 2006年我承担了全国“十一五”课题研究，身为一线教师, 我身先士卒，走在教育改革的前 列，把先进的理念带入课堂。 我的课很热闹，学生们学得也很快乐，几乎没有作业……我想 这就是改革。我要最大限度地解放孩子的天性，我要培养“中国式的爱迪生”我要让孩子们 有最快乐的童年，我放下了教师的尊严走进他们的世界，想着一切应该很美好……然而，事 与愿违,“蹲下去”的我再也没有站起来，陷入了困惑之中,我象蜗牛一样爬行在课改的路上， 伤痕累累。前不久我写了一篇《教学中的困惑》以期待更多人给我指点，直到有一天看到《教 育时报》上张春旺同志写的《教师要能“蹲”善“站”》,我茅塞顿开。让课堂充满活力，充 满诗意注入理想的热情与激情，不单单一个“蹲”字了得，还要有理性与责任。 2009年伊始，我又接手一个寄宿班，我埋怨过，彷徨过，甚至很委屈。因为我校寄宿生大部 分来自农村，我埋怨过校领导，搞科研怎么能接手这样的班级，学生综合素质多差啊。感叹之 余, 在一段阴雨天气后我的思想起了变化，因为孩子们那清澈的眼睛打开了我尘封已久的心 灵，教育只有一次，无论你在教改的路上能走多远， 都不能停下前进的步伐，因为孩子们的 “花期”不长， 我想起汪国真的一句诗：“既然选择了远方，就只顾风雨兼程。”在总结反 思之后, 我“站”了起来。讲好每一节实验课，记录下真实的实验日记，收集好第一手的实验 材料,写下实验中每一个精彩瞬间……