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标题:为了那片绿叶

作者:秦建宇 创作时间:2009-03-02

尺寸:768 x 1024 发布时间:2009-03-02

类别:教育 点击:6724

说明:

学校要理性对待学生的各种能力 每个孩子都有各种各样的兴趣和优势,并在不同方向上自由地发展着,但是一些学校教育只看重学生“学习”这一支杈,只有学习好的学生才能得到鼓励和认可,而其他才能,比如动手能力、组织能力、表演能力等枝杈都被认为是乱七八糟、没有用处的。这些生长在旁枝旁杈上的能力不仅得不到“浇水施肥”甚至会被无情地砍掉。试想:“一条自己珍爱的胳膊被无情砍掉,谁不心疼,谁不痛苦?”所以学生们抱怨学习没有动力,甚至厌学。 具有钢铁般坚强意志固然很重要,但是在我们不断对孩子们提出要求的同时,是否也要“刀下留情”,让更多“枝杈”得到雨露阳光,自由生长?

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为了那片绿叶
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